STTC JOURNAL

Salavan Teachers Training College

Background

Cover

Current Issue

ການສຶກສາຄູລາວແບບຍືນຍົງ

Year 2026

Edition Vol. 2 (3)

Table of Contents

ການສຶກສາສີ່ງທ້າທາຍໃນການພັດທະນາທັກສະແບບບູລະນາການຂັັ້ນ ສູງ ຂອງນັກສຶກສາພາສາອັງກິດປີທີ3 ຢູູ່ມະຫາວິທະຍາໄລຈໍາປາສັກ

By Thipphavanh KHANTHAPHONE, Phoumchay VONGVILAY, Sommak BOUNPHALANGSY , Mina VONGMIXAY, & Soulichanh LUANGSOMBATH

ຜົນປະໂຫຍດຂອງການນຳໃຊ້ວິທີການສອນແບບສື່ສານພາສາ (CLT) ໃນຫ້ອງຮຽນທັກສະການເວົົ້າພາສາອັງກິດ: ກໍລະນີສຶກສາທີ່ພາກວິຊາ ພາສາອັງກິດ, ຄະນະອັກສອນສາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ

By Vongphet PHIMMACHAK, Phetnapha XAYYAVONG, Phonethip BOUPHASIRI, & Sisongkham RAKSANA

ຜົນສະທ້ອນຂອງການບໍ່ປະຕິບັດສັນຍາກູ້ຢືມເງິນລະຫວ່າງ ບຸກຄົນ ກັບ ທະນາຄານ ຢູ່ແຂວງຈໍາປາສັກ

By Binly LADSAVONG, Arnunsin YATRA, Bounpheng MANIPAKON, Khampha KHONSANA, and Oudomxok SIRIPHOKHA

ການພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຄໍາສັບພາສາອັງກິດໂດຍໃຊເກມສຳລັບນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມສືກສາ ປີທີ 5 ໂຮງຮຽນປະຖົມສາທິດນະຄອນປາກເຊ ແຂວງຈຳປາສັກ

By Boualaphan SOUPHANTHONG& Orlasin SISOULATH

ການສຶກສາປຽບທຽບກ່ຽວກັບສິດທິໃນອະສັງຫາລິມະຊັບພາຍໃຕ້ ປະມວນກົດໝາຍແພ່ງ ແລະ ການຄ້າຂອງປະເທດໄທ ແລະ ກົດໝາຍ ຂອງສາທາລະນະລັດປະຊາທິປະໄຕປະຊາຊົນລາວ.

By Bounpheng MANIPAKON, Piromporn CHAIYON, Kindavong INTHAPANYA, PheophanTHEPSOULIVONG, Vorlaxay SINTHALA, & Phetlammone MOUNLASY

ທັດສະນະນັກກົດໝາຍຕໍ່ຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງສັງຄົມໃນປະເດັນການເຊົ່າຊື້ຕາມປະມວນກົດໝາຍແພ່ງ ສປປ ລາວ

By Arnunsin YATRA, Binly LADSAVONG, Chitpasong PHIMMASONE, Vadsana KHODASA, Khammai VONCHALERN, & Soulichanh LUANGSOMBATH

ປຽບທຽບຄວາມສາມາດໃນການແກ້ໄຂບັນຫາທາງຄະນິດສາດ ໂດຍໃຊ້ ຮູບແບບ ກິດຈະກໍາກຸ່ມ ແລະ ກິດຈະກໍາບຸກຄົນຂອງນັກຮຽນຊັັ້ນ ມ.5 ທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສົມບູນປາກເຊ

By Bounkham SYKHOUNKHAM, Daovy KEOSAVANG, Vanida PONGVILAY, Seesamai DOUANGMANY

ປະສິດທິພາບຂອງການດໍາເນີນຄະດີປົກຄອງໃນການປົກປ້ອງສິດທິຂອງພົນລະເມືອງ: ກໍລະນີສຶກສາສານປະຊາຊົນແຂວງຈໍາປາສັກ

By Oudomxok SIRIPHOKHA, Latdavanh SONESAMLETH, Ammalin PHOTHILADTH, Jorkky PHONETHEP

ທັດສະນະຂອງຊາວໜຸ່ມຕໍ່ກັບແນວທາງການຮຽນຮູ້ແບບທາງເລືອກເພື່ອການປະກອບອາຊີບໃນ ສປປ ລາວ

By Deuanevaty PHIMMACHAK, Seesamai DOUANGMANY, Somesanook PHOMMACHAN, Lavalath SINPASERT, Phomma ANONGKHONGSINH, Sien KEOCHIDY

Archives

Vol. 2 (3)

2026

Vol. 1 (2)

2026

Call for Papers

"Share your knowledge, inspire the future."

Submit Manuscript

ISSN (Online)

3107-2992

Frequency

2 / Year